COLEGIO COOPERATIVO TÉCNICO
SAN FRANCISCO DE ASÍS
OBSERVACION
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Ingresamos
a la institución educativa, se inicia la jornada con la presentación de los
nuevos integrantes del grupo ¡una mascota! (un ave y su pichuelo) a los cuales
apodaron Darwin y Gumball, nombres relacionados con una serie televisiva
infantil que les representa la unión, el apoyo y el compañerismo.
Continuando
la jornada escolar, la maestra realiza una actividad rompehielos con ayuda de
un “frisby o disco” nos pide la colaboración en el juego que consistía en
recordar palabras por diferentes letras y decir la mayor cantidad posible quien
se quedara en silencio por un momento debía rotar al siguiente compañero, es increíble
ver como cada uno de los niños presta atención y participa del juego, ¡nadie
quiere perder! Porque al hacerlo saben que no podrán participar hasta una
siguiente ronda.
Al
timbrar la profesora realiza la actividad de robar la botella, juego en el que
dividimos el grupo en cuatro subgrupos con un color en inglés: naranja
(Orange), azul (blues), morado (purple) y verde (green), enumerando cada
integrante; de acuerdo con este orden los números nombrados deberán correr
hasta el botellón y traerlo para ganar dos puntos en su grupo, cada equipo
desempeño los ejercicios ganando así el grupo azul (blues) solo con el fin de
recordar lo que ya habían visto en clases anteriores.
Regresamos
al aula y continuamos desarrollando la jornada académica luego de un divertido
descanso, la clase siguiente fue tecnología e informática; repasamos lo que es
un software y hardware a través de algunos computadores didácticos realizados
por los estudiantes en clase a base de carton, acetatos, plástico entre otros,
por consiguiente al terminar esta clase la maestra pide el favor a la alumna
Paula Andrea de que nos lea el cuento de los hermanos green “los enanos
mágicos”, para introducir a las niñas sobre el tema de el agradecimiento, pero
al terminar este las estudiantes tenían una presentación de canto por el cual
dejamos las dudas a aclarar en la próxima clase.
Luego continuamos en clase de
castellano, nos explicaron que en clase anterior se designo a los profes de la
clase para exponer sobre el tema de los generos literarios (narrativo, lirico,
etc.) los niños organizaron un actividad de mimica o representacion por cada
uno de los generon siendo puntuales con caracteristicas perteneciente al genero
y asi concluyo el dia que a nuestro concepto fue muy dinamico.
